Histórias em powerpoint para contar às crianças

Aqui ficam algumas histórias em powerpoint para contar aos mais pequeninos e também para os mais curiosos :)

BONS SONHOS ROSALINDA

View more presentations or Upload your own.

E SE EU FOSSE UM FANTASMA

View more presentations or Upload your own.

ESTOU ZANGADO

View more presentations or Upload your own.

O SAPO TEM MEDO

Uma forma simples e simpática para explorar diferentes temas na sala de actividades...

View more presentations or Upload your own.

Trabalho com materiais de desperdício

Aqui ficam algumas ideias daquilo que pode ser feito com os mais pequenos com materiais de desperdício:

Não hesitem em perguntar por mais :)

Comentário: Visto nos depararmos constantemente com a falta de recursos aqui apresento algumas ideias com materiais de desperdício que poderemos por em prática na sala de actividades.

Livros que aconselho para o trabalho em creche e jardim de infância

Livros que aconselho para o trabalho em creche e jardim de infância

• A Mamã pôd um Ovo!, Babette Cole, Edições Terramar

Objectivos: 

Estimular a curiosidade natural das crianças acerca do nascimento dos bebés;

Promover a criatividade;

Favorecer o desenvolvimento de vocabulário.

• A que sabe a Lua, Kaladranka

Objectivos:

Promover o espírito de amizade e entre ajuda;

Despertar o gosto pela leitura e exploração de imagens;

• Elmer

Objectivos:

Valorizar as diferenças de cada individuo;

Sensibilizar as crianças acerca da individualidade e características de cada ser humano.

• O Elefante Zacarias, Rachel Bisseuil e Christian Guibbaud

Objectivos:
Promover o desenvolvimento dos sentidos;
Despertar o interesse nos objectos e nas cores;
Estimular o interesse pelo meio ambiente.

Futuramente publicarei mais histórias interessantes para contar aos pequeninos :)

Didácticas em Miniatura: 16 MANEIRAS DE ENVOLVER OS PAIS NA ESCOLA

No meu entender penso que esta temática é relevante para todo o tipo de pais que se preocupam com os seus filhos. É também uma forma de cativar a atenção dos pais para a prática daquilo que é desenvolvido na creche e nos jardins de infância. Continuação de bom trabalho e espero que continuas por muito tempo com este blog muito interessante.

"A Maior Flor do Mundo" de José Saramago

Comentário:
Esta obra foi apresentada no âmbito da disciplina de Atelier de Português e explorada pelas crianças na sala de actividades. As crianças mostraram-se motivadas na sua exploração pois as ilustrações do filme, na minha opinião, são muito bem sucedidas.

Metas de Aprendizagem

Metas de Aprendizagem

"A definição de metas finais para a educação pré-escolar, contribui para esclarecer e explicitar as “condições favoráveis para o sucesso escolar” indicadas nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar, facultando um referencial comum que será útil aos educadores de infância, para planearem processos, estratégias e modos de progressão de forma a que todas as crianças possam ter realizado essas aprendizagens antes de entrarem para o 1.º ciclo. Não se pretende, porém, que esgotem ou limitem as oportunidades e experiências de aprendizagem, que podem e devem ser proporcionadas no jardim-de-infância e que exigem uma intervenção intencional do educador."

Informação retirada do site: http://www.metasdeaprendizagem.min-edu.pt/

Se desejar saber mais sobre este tema clique aqui

Metodologia do Trabalho de Projecto

O que significa Metodologia de Trabalho de Projecto?

Trata-se de um método de trabalho que implica a participação de todos e de cada membro de um determinado grupo, tendo como objectivo a realização de um trabalho em conjunto, o qual deverá ser decidido, planificado, organizado... de comum acordo. Este trabalho deve ser orientado para a resolução de um problema, procurando perspectivar alternativas ou mesmo intervir para resolver situações concretas.

Metodologia do Trabalho de Projecto caracteriza-se por:
- ser desenvolvida em grupo;
- planificação flexível;
- implicar pesquisa no terreno;
- dinamizar a relação teoria / prática;
- produzir conhecimentos sobre os temas em estudo;
- intervir sobre os problemas identificados.

Metodologia do Trabalho de Projecto, principais características:
- desenvolvimento da integração e construção de saberes interdisciplinares;
- desenvolvimento de competências, saberes sociais, valores e atitudes cívicas (comunicação, trabalho em equipa, gestão de conflitos, tomada de decisões e avaliação de processos);
- mobilização dos alunos e da comunidade na construção social educativa;
- realização de aprendizagens e desenvolvimento de múltiplas capacidades dos intervenientes;
- aprender a resolver problemas, procurando alternativas, respostas, intervindo...